[Jenny Graham]: 我想你们都有了。 该动议获得三名缺席者的肯定通过。 我们将于下午 6:15 左右结束执行会议并返回这里。 谢谢大家。 我谨欢迎我们的两位学生代表。 今晚我们有达伦·特朗 (Darren Trong) 和诺亚·乌拉斯科 (Noah Urasko) 一起。 欢迎。 我们将尽力避免这次会议永远持续下去，但如果你们在某个时候必须离开，则不需要任何人的许可，但我们很乐意邀请你们。 如果您想说话，只需拍拍凯西的肩膀，她就会很乐意给您麦克风，这样您就可以畅所欲言。 谢谢大家来到这里。
[Melanie McLaughlin]: 对不起，信息点。 我想你问的是尼古拉斯。
[Jenny Graham]: 抱歉，是尼古拉斯还是诺亚？ 诺亚，没关系。 今晚，我还要与我们一起祝贺 Nicole Branley、Erica Reinfeld 和 Aaron Olapade，他们将从一月份开始正式加入我们成为会员。 开幕日，第一天，第二天，第三天，其中一天。 欢迎。 按照学校委员会的惯例，我们邀请新当选的成员加入我们的行列，以便他们可以开始学习整个过程。 这是一项艰巨的工作，不需要太多培训。 欢迎。 我们随时为您提供入职支持并回答您的任何问题。 今晚他们将和我们一起在监狱里，并在以后的会议中尽可能地进行。 唯一需要注意的是，如果他们想发言，他们将拥有与任何观众相同的特权，因为他们还不是委员会的成员。 因此，享受作为伪委员会成员和普通公众成员的时光。 谢谢你，欢迎你，恭喜你。 我们是否有恢复正常议程的动议？
[Melanie McLaughlin]: 动议返回正常议程。
[Jenny Graham]: 由成员麦克劳克林提出的返回常规议程的动议，并得到了附议？ 第二。 Kreatz 议员，大家都赞成吗？ 是的。 所有反对的人？ 嗯，议案通过了。 所以我们有正确的顺序。 从表中撤回命令的动议。 哦，不，我们很好。 所以我们有正确的顺序。 对于新人来说，该命令的好处是每月一次，作为委员会，我们有机会讨论和反思委员会的工作方式。 因此，当我们谈论秩序的好处时，我们指的是学校委员会的秩序以及我们执行规则和政策的方式。 麦克劳克林议员。
[Melanie McLaughlin]: 谢谢。 我只想提两件事： 为我们的同事摆出姿势。 一是我们卢梭议员、格雷厄姆议员和我在选举后的第二天参加了该协会的学校委员会会议几天。 这是一次内容丰富的会议和会议。 如果我的同事和委员会其他成员同意，我希望可以为下次会议计划一次会议总结会议。 告诉我们的同事，让他们知道我们参加了哪些会议以及我们在那里学到了什么，也许只是一些关于 MASC 会议的信息。 所以我不知道是否有必要对此进行投票，但只是把它放在地板上。 然后另一个是 为我们的新会员进行迎新活动。 所以这是之前讨论过的事情，我们已经提出了一些动议并通过了一些动议，我想确保这在我们的新成员开始日期之前发生。 然后是入职培训或新会员入职后不久。 我当然认为可以与副总统、市长或总监等安排一些文件或会议，只是为了提供初步指导。 也许，你知道，我们可以在谷歌文档或其他东西上进行合作，因为我认为自从我们当选以来我们一直在谈论这个问题。 最初。 因此，只是为了在实际开始日期之前以及在入职培训之后立即向您提供一些材料，如果我们可以安排的话，我不知道主管是否愿意这样做，或者是否是通过副总统完成的事情，无论如何，但我认为，随着多萝西的退休，可能会发生一些事情。 Dorothy Presser 是我们的 MASC 代表，负责大部分培训工作。 在上次 MASC 会议上我们得知她即将退休。 因此，我们将进行另一次总结，或者如果我们还没有的话，但如果能在一月或二月通过我们的 MASC 总结重新调整培训和指导的重点，那就太好了。 那么谁来编写这个程序呢？ 是你吗，Eby 博士？ 是的。 你能做到这一点吗？一切都好。 所以我认为这对我来说就是这样，因为顺序。
[Jenny Graham]: 如果可以的话，我打算作为总统继续这样做。 今天晚上我们一直在和新成员进行沟通。 这就是你们都在这里的原因。 我们确保他们收到包裹。 谢谢马龙小姐的帮助。 主管正在处理他的入职流程的文书工作和 安排一次会议和时间去见总部并开始了解他们。 当一切尘埃落定之后，这个过程可能需要数年时间。 但你当然必须从那里开始。 我上周联系了 MASC，了解即将举行的课程日期。 它们还没有被修复。 但根据法律规定，每个人只能参加一次为期一天的培训课程。 但这对于所有学校委员会成员来说实际上是一个很好的更新。 它涵盖了从会议如何进行和公开会议法到预算和学校委员会的所有其他职责的所有内容。 这是一种非常快速和激烈的培训，它可能会给您留下更多问题，而不是更少，但至少您最终知道这些问题是什么，我们可以从那里指导您。 上周，主管和我还讨论了进行培训静修的事宜，我们通常在季度初进行培训。 然后我向主管提出的另一个请求是我们安排一些时间与特雷西·诺维克（Tracy Novick）讨论 特别是预算和学校财务，因为第 70 章非常复杂，并且随着《学生机会法案》而变化，她主持的会议重点关注财务问题，我认为这会有所帮助，特别是因为 您在任期的前六个月要做的最重要的事情之一就是确定预算。 因此，由于多种原因，这是一个非常复杂的过程，但了解融资的来源非常重要。 因此，我们将考虑安排这两个会议，可能不是同时举行，而是在最初的几个月内举行。 因此，我认为我们需要离线进行指导和集成，我将单独回复您。
[Melanie McLaughlin]: 谢谢。 我可以跟吗？ 当然。 嗯，所以，还要非常明确的是，我要求的培训是入职培训与绘制人生轨迹不同，我想你明白这一点，但我只想向我们的同事说得非常清楚，嗯，这更多的是关于入职培训，并且明确地说，如果，嗯，埃维博士，如果你可以要求 MASC 在入职培训中包括罗伯特的议事规则，我会很高兴。 以便人们了解议会程序及其运作方式。 如果我们可以的话，而且我知道这已经等了很长时间了，但我们其他人也需要这个。 也许在第一次之后，我们都可以获得进入学校的身份证。 显然，我们并不知道我们不仅仅只是出现，无论它是什么，而是我们拥有身份证明文件才能进入我们的学校。 显然，当您为我们的新会员进行入职培训时，对于我们剩余的会员来说，最好也能获得身份证明。
[Jenny Graham]: 关于添加内容，我要说的最后一件事是，我知道卢梭成员还向您发送了我们的规则文件的副本。 这在历史上还是第一次。 所以我知道有很多规则，而且令人难以承受，但这些规则的目的实际上是说我们如何作为一个机构更有效地运作，以便我们能够完成委员会的工作，这在法律上是非常具体的，然后 他们还有一些机制来管理他们遇到的其他一切。 将会有很多改变规则的机会，我们将在前进的过程中讨论所有这些过程。 委员会关于秩序良好的其他问题？ 出色地。 然后我们将继续讨论第五点，即同意议程。 包括发票和工资单、10 月 16 日的常规学校委员会会议记录、11 月 1 日的完整委员会会议记录以及 11 月 15 日的完整委员会会议记录。 地板上有动静吗？ 麦克劳克林议员批准动议，海斯议员附议。 都赞成的人吗？ 是的。 所有反对的人？ 运动过去了。 我们没有收到小组委员会的任何报告，所以我们将采用主管的报告，我会将其交给爱德华-文森特博士。
[Marice Edouard-Vincent]: 谢谢你，晚安。 我还要欢迎我们所有的新成员，他们是梅德福学校委员会的第一位当选成员。 欢迎加入并欢迎我们的学生。 我知道我们将在未来几周内见到其他学生，但欢迎大家。 晚上好，感恩节快到了。 本着感恩节的精神，我要感谢我们所有的家长、看护者、学生、工作人员以及 MPS 社区的所有成员，他们在一年中的这个时候表现得非常慷慨。 我们在几乎所有的学校举办了多次活动，收集罐头食品，真正回馈社区和有需要的人、食品分发处和教堂。 我们的梅德福社区非常慷慨。 我要感谢大家在这个感恩节期间为他人着想。 我还想说，本周是感恩节周，11 月 22 日星期三，是提前发布日，为大家提前发布。 因此，请注意，如果您的孩子在高中，他们将在上午 11:30 放学，中学和小学将在中午放学。 这对本周三很重要。 如您所知，星期四是感恩节。 周五，黑色星期五购物。 所以这是一个美好的长周末。 如果您旅行，请小心道路。 我有一个好消息要分享，关于野马国家取得的一些辉煌成就。 因此，周六，来自梅德福高中模拟联合国俱乐部的 13 名学生前往天主教纪念馆参加西罗克斯伯里的乌尔苏拉会议。 来自全区200余名学生参加了本次会议。 同学们表现出色，我们队获得了五个奖项。 祝贺他们所有人。 在 30 年奖委员会中，埃文·拉塞尔 (Evan Russell) 和肖恩·乔德里 (Shane Chaudry) 作为代表获得了荣誉奖。 在委内瑞拉危机委员会，布莱恩·德波西托荣获人民选择奖和杰出代表奖。 关于巴以危机，祝贺今天在场的达琳·特鲁恩（Darlene Truong）获得了杰出代表的称号。 所以恭喜你，是的。 祝贺我们优秀的学生。 仍在该研究所，机器人团队受邀展示他们的屋顶、自动视觉和水下机器人。 今天，位于贝德福德的蓝色科技实验室 (Blue Tech Lab) 开幕，这是一个最先进的全天候海洋测试设施。 出席的一些政要包括参议员埃德·马基、美国国家海洋和大气管理局局长理查德·斯宾拉德和美国海军少将约翰·W·莫格。 海岸警卫队,来自美国的Spinrad博士 海岸警卫队。 谢谢。 NOAA 管理员 Spinrad 博士特别要求会见我们的学生。 为他们感到非常自豪。 我们也祝愿我们的安德鲁斯中学学生好运。 这是 Nathan Betancourt 的第一次，他是本周代表美国参加在西班牙巴伦西亚 I'm Ready for This 举行的 2023 年 Mini GP 世界系列摩托车比赛的三名年轻运动员之一。 内森获得了参加瓦伦西亚比赛的资格，这是他的第一次国际比赛。 在今年早些时候的北约美洲迷你杯上获得前三名的车手后，内森上周末出现在《波士顿环球报》上。 因此，我们祝愿内森在国外一切顺利，我们知道他会做得很好。 祝贺我们的高中生内森。 在田径界，所有人的目光都集中在我们的足球队上，我们等待着，是的，梅德福和马尔登之间的第 136 次比赛。 因此，我们要感谢所有能够参加并支持本周四比赛的人。 我们祝愿我们的足球队、啦啦队、屡获殊荣的梅德福野马军乐队和护旗队一切顺利。 这又是美国持续时间第二长的对峙。 136年是令人难以置信的，不可忽视的。 因此，我祝愿我们的梅德福野马队取得成功，因为我们本赛季度过了非常成功的一年。 另外，我们从上周开始举办了很多庆祝活动。 我们高年级班在荷美尔体育场举行的野马泡芙足球赛中击败了低年级学生。 我们的 JV 和 United Unified 足球队在周四战胜了 Malden。 祝贺我们所有的运动员。 随着秋季运动赛季即将结束，我们要祝贺所有野马学生运动员又一个充满体育精神的伟大赛季。 无论你从事什么运动，我们还要衷心感谢我们敬业的教练、护理人员和球迷。 另外，我只是想承认 来自协会的特别捐赠和折扣计划。 萨默维尔男装公司 K&G 进行了捐赠。 数量很少。 然而，这是购买量的一定百分比。 这是会增长的东西。 但他们根据销售额的一定比例向该地区捐赠了 34.20 美元。 我们希望我们继续与他们合作，让他们继续向学区回馈一定比例。 那就是买派对服装。 因此，我们非常感谢自 23 年春季以来与我们的一些 K 和 G 男装公司建立的合作伙伴关系。 再次强调，由于捐款金额不足 50 美元，因此学校委员会无需正式批准该捐款。 但我们确实想认可一个伟大的项目并表示感谢，特别感谢 K&G。 同样，如果人们使用 K&G，他们会为我们的学生提供 10% 的折扣。 因此，我们预计这一数字将持续增长到 2024 年。我想认识一下我们的一些听力学家。 他们参加了美国言语听力协会大会。 ASHA 就是它的名字。 这件事今年发生在波士顿。 ASHA 大会是听力学家、言语病理学家以及言语、语言和听力科学家最大的专业发展活动之一。 聚集了大约 15,000 名参与者。 年度大会提供超过 2,500 场符合 ASHA 继续教育学分的会议。 涵盖沟通、科学和疾病方面的最新研究、临床和技术技能。 这就是为什么我们的梅德福演讲和语言团队将在即将召开的团队会议上分享他们所学到的知识。 感谢我们所有致力于终身学习和提高专业知识和技能的梅德福教育工作者和工作人员。 我要关闭广告了 请记住，11 月 22 日星期三是提早放学日，高中上午 11:30 放学，初中和高中中午放学。 同样在高中，我们还会有精彩的传统聚会，这种聚会只会在高中举行。 同样，感恩节那天，我们的比赛将在上午 10 点举行。 荷美尔有一套小号。 如果能提前买票的话，可以有折扣，小折扣，门口5美元。 另外，在今晚的会议上，为了让大家知道即将发生的事情，我非常高兴地欢迎我们两位出色的校长，McGlynn Elementary 的 Andy O'Brien 先生和 Nicholas Tucci 先生，他们是我们的校长，将分享来自他们学校的令人兴奋的消息。 在即将召开的学校委员会会议期间，我们将继续邀请校长向社区进行演讲，以便您和整个社区可以直接听到我们学校的声音。 在本次演讲之后，库欣博士将介绍 24-25 学年的预期日历。 我再次祝愿大家感恩节快乐，节日快乐。 谢谢。
[Jenny Graham]: 谢谢你，博士。 接下来的议程是升级麦格林小学和麦格林中学。 麦格林小学的安迪·奥布莱恩 (Andy O'Brien) 和麦格林中学的尼克·图奇 (Nick Tucci) 先生。 我想你只需要打开麦克风。 它应该亮起来。 就在那里。 哦，我想约翰这么做是为了你。 现在又关了。 又关了 哦不。 好吧，好吧。 哦不。
[O'Brien]: 我必须留在这里吗？
[Jenny Graham]: 那很好。 不，不，你很好。 不，你很好。 我想我是，我想我同时打开和关闭麦克风，然后它又响了。 好的先生。
[O'Brien]: 说实话，我认为他不会留下来。 我会把手指留在这里。 好的。 对不起。 我觉得还可以。 一切都好。 一切都好。 嗯，非常感谢你们，学校委员会成员。 我今天很幸运能够来到这里，因为我只想祝贺麦克林小学的学生、教职员工和家庭。 我认为自己是一个非常非常幸运的导演。 另一条简短的信息是给我的助理导演凯蒂·富马拉 (Katie Fumara)，她是我们现在要观看的幻灯片的设计者。 所以，麦格林小学正在发生好事。 首先，我们从由三年级老师 Mrs. 领导的 CCSR 俱乐部开始。 格里芬和三年级助教夫人。 洛雷娜·海耶斯。 他们领导了今年的 MESCCSR 和一些项目。 我想强调的一点是，孩子们将共同努力保护濒临灭绝的海洋生物。 孩子们将参加手镯制作工作坊，以筹集资金帮助保护露脊鲸和棱皮龟。 在第一个系列中， 我们有一个名为 ST Math 的全学区网络数学项目，我们正在寻找激励孩子的方法。 我想祝贺夫人。 罗斯一年级的班级因为成为我们 11 月 ST 数学冠军而不是 10 月冠军而获奖。 在麦格林二年级，整个二年级团队在我们的自助餐厅设立了数学中心，以享受秋季乐趣，将秋季庆祝活动与发展数学技能结合起来。 我们与麦格林中学合作创建了中学读书伙伴。 这是小姐二年级学生的例子。佛罗伦萨与高中读书伙伴麦格林一起读书。 麦格林三年级时发生了很多事情。 在数学方面，夫人。 格里芬女士和团队的其他成员 伯克，夫人。 多尔蒂，夫人。 McNeil 和 G 先生成立了一家面包店，让孩子们享受现实世界的应用，同时培养乘法和除法技能以及矩阵。 孩子们还度过了美好的秋季手工日。 除了为下一个殖民日做准备外，朝圣者和清教徒的先验知识将被放置在使用五个教室的车站。 在五年级，五年级团队确实鼓励孩子们以小组形式合作制作海报，展示学生专注于数学的作业。 例如，比较分数。 感谢约翰逊夫人，麦克莱恩小学图书馆今年看起来有所不同。 所有孩子都将在图书馆上课，学习基于文学的 STEAM 作品并与之互动。 他们将享受虚拟作者访问的机会。 当然，他们每周都会发行书籍。 体育课，谢谢老师。 理查兹向社区伸出援手并获得了所谓的跑步垫。 你在这里看到照片。 孩子们必须一起努力，学习团队合作，以及每个人应该如何合作、参与和贡献，共同实现自己的目标。 夫人。 理查兹，你有一些非常非常有趣的视频，但它们有点长。 所以我只是想认可你在儿童方面的工作。 感谢下一堂课的多纳托女士，孩子们学到了很多关于调节区的知识以及如何在感恩节期间表达谢意。 麦格林早间秀，这是去年开始的事情，我们有一个参与者参加了他们去年举办的石头剪刀布锦标赛。 今年，我们继续进行上午的活动，由 Petrales 先生领导，并与我们的秘书 Ford 女士和我们的助理主任 Shumara 女士合作。 每周五早上写下这篇文章，我们的早间直播，对不起，我们的早间公告在 Zoom 上作为整个学校社区进行直播。 这里有一个小样本。 哦。 你做不到吗？ 没问题。
[SPEAKER_04]: 今年到目前为止，公交服务通行证一直是一个怪物。 协议如下：当您致电时，我们将播放一首有关广告的歌曲。 当音乐停止时，我们寻找第四个来电者。 他们必须打开教室里的声音并完成这封信。 你必须把歌词写完。 如果你声音好的话，就可以通过线路上的巴士服务。 我们希望你们的班级能够唱歌。
[O'Brien]: 因此，为了澄清这一点，佩特拉莱斯先生提供的是巴士通行证。 因此，完成这封信的获奖老师赢得了一张价值不菲的公交车通行证。 这是福特夫人领导的一项举措，她开始邀请学生关注早上发布的翻译版本的公告。 我不知道你是否有能力做到这一点。 转到幻灯片 13。 你可以在教室里听到。 嗯，这是我们在麦格林小学庆祝多元化文化的一个例子。 这是我们的一位学生正在阅读中文广告。 在此之前，一名三年级学生用俄语阅读了公告。 因此，让我们回顾一下我们所有的语言并庆祝多样性。 是的。 我们很幸运能与梅德福警官 Pura Fori 一起庆祝退伍军人节，他来给我们二年级和五年级的学生做了演讲。 好吧，让我们继续吧。 哦不，你能做到吗？
[Ruseau]: 好的。
[O'Brien]: 这是一个互动演示，皮奥里亚警官分享了我们退伍军人的勇敢，孩子们可以在演示过程中提出问题。 我们很幸运有一位当地作家 Fia Creed 来访。 她向我们全校做了一次演讲。 她读了她的一本书《Jet the Cat》，并讲述了她成为一名作家的历程。 这是刚刚新闻报道：我们一年一度的感恩节美食活动。 我们设定了1200个罐子的目标，然后销毁了它们，获得了1400多个罐子。 于是，给小姐姐一个大大的拥抱。 多尔蒂和夫人 玫瑰待组装。 是的，绝对是。 制作了 46 个食品袋和礼品卡，捐赠给我们社区的家庭。 然后我将以一棵麦格林感恩树作为结束。 最近设立了一个这样的地方，学生、教职员工和家庭可以拿一块纸板留下赞美之词或善意的东西。 这就是我们的演示。 所以我只是想谢谢你。 我祝愿你一切顺利。 感恩节快乐。
[Melanie McLaughlin]: 我们可以问一个问题吗？ 谢谢。 是的。 麦克劳克林议员。 谢谢。 感谢您的介绍。 看到学生们所做的一切真是太美好了。 我只是对那些可能不知道这件事的人感到好奇。您能否给我们介绍一下小学示威活动的基本情况，包括学生总数和人数？ 哦是的。 是的。
[O'Brien]: 绝对地。 所以我们有 500 个孩子。 我们的人口统计如下。 我们 11% 是非洲裔美国人，17% 是亚洲人。 我们 23% 是西班牙裔，44% 是白人，4% 是多种族。 所以我们是真正的多元化学校。 我认为这就是我们的特别之处。 因此，对于耶鲁大学的学生，我们有新移民计划。 我们有一个名为 Access 的专门特殊教育计划，旨在支持患有严重残疾的人。 我们还在全包环境中为具有 IEP 的儿童提供服务。 是的。 好的，不客气。
[Jenny Graham]: 还有其他问题要问奥布莱恩先生吗？ 谢谢，抱歉那个按钮。 先生。
[Nick Tucci]: 嗯，大家晚上好。 我叫尼克·图奇。 我是麦格林中学的校长。 我希望我一直按下按钮。 祝大家以及我们美好的梅德福社区感恩节快乐。 每天担任麦格林中学校长无疑是一种荣幸。 我真的很热爱我的工作。 我真的很喜欢与学生互动并与我们的员工合作并帮助满足学生群体的需求。 今天，我想向您介绍 2023-24 学年迄今为止我们在 McGlynn 所做工作的一些最新情况。 库欣博士，如果我们转到下一张幻灯片，那就太棒了。 今晚的演出将充满秋季亮点。 因此，我将报告学校正在发生的一些事情，以及一些学生项目，以及我们能够与社区中的家庭建立牢固联系以吸引社区参与的一些方式。 我还将更新我与校长约翰·布鲁诺先生一起所做的一些工作，以领导对进步和提高学生成绩非常重要的教学工作。 我很乐意回答您在演示结束时提出的任何问题。 所以此时，我很高兴地向大家报告，高中生的上学情况非常稳定。 目前，我们学年开始时的出勤率为 96%，从我的角度来看，这是我作为学校校长本学年的目标之一。 我稍后会详细讨论这个问题。 我们超过 75% 的学生参与学校生活。 这意味着他们不仅早上7:50到校、2:15放学，而且还通过俱乐部、体育和活动参与学校生活。 这正是我希望他们做的。 我稍后也会讨论这个问题。 我很高兴向大家介绍我们许多野马运动员的成功以及我们的美术。 首先，请允许我谈谈出席的问题。 作为一名校长，我希望确保我的学生持续上学的原因之一是，自大流行以来，这一直是马萨诸塞州所有学校和全国各地公立学校的一个问题。 莱利专员在我的幻灯片中报告的一件事是，这是我们作为教育领导者真正需要关注的关键组成部分之一，以提高学生的成绩。 我们需要学生每天走进大门。 一旦我们拥有了这些忠实的观众，我坚信我们的老师可以做一些工作来充分吸引我们的学生并帮助他们进入下一个水平。 它还谈到了高中的学校氛围和文化，因为我们的学生想要上学，他们致力于上学，这样我们就能够满足他们的所有需求，你知道，从他们的学术需求、他们的社会情感需求到他们作为人的成长，以及他们与其他方面相关的需求 咨询，你知道，只是确保他们每个上学日都有早餐和午餐，还要感谢你作为学校大都会委员会。 所以这对我来说是一个很好的方法。 去年，学校达到了中学水平，出勤率达到 94%，这很好，但是 从我的角度来看，我真正的目标是 96%、97% 和 98% 的范围，以确保我们的学生按时到校，并且我们没有任何长期缺勤的情况，因为这肯定会对我们最终密切关注的学习和结果产生巨大影响。 正如我之前提到的，我们希望继续提高麦格林中学的出勤率和学生成绩的原因之一是确保我们的学生参与我们学校的生活。 正如我之前提到的，大约 75%（实际上更多一点）参加一些体育或俱乐部活动。 我总是鼓励我们的学生，要取得成功，你能做的最重要的事情之一就是确保你与学校的其他东西有联系，而不仅仅是数学课或英语课。 我们希望确保您成为 McGlynn 中学和 Andrews 中学之间共享的 30 多个俱乐部和活动之一。 稍后我还将讨论 McGlynn 和 Andrews 之间的合作以及在这方面朝着正确方向的持续改进。 我当然想强调并感谢梅德福社区的支持，以确保高中生运动员有机会参加我们全方位的秋季、冬季和春季运动。很高兴看到梅德福遍布泽西岛参加我们提供的波士顿联盟运动。 我非常高兴能够为麦格林中学和安德鲁斯中学的学生带来的一件事是我们与塔夫茨大学课外项目的良好合作伙伴关系，每周两次，周二和周四，我们的学生有机会去塔夫茨大学，我们带他们去那里，他们参与 STEM 项目、我们的项目，我们还让他们参与辅导。 我们还为塔夫茨大学的学生提供虚拟课程。 因此，这无疑是一个绝佳的机会，作为孩子的家长，我当然很高兴有机会将我的孩子送到一所伟大的大学，并让他们与塔夫茨的学生一起工作和互动。 塔夫茨大学的秋季学期，即秋季学期，将在接下来的几周内结束，但如果有人有兴趣让自己的孩子在春季学期入学，他们将在今年一月或明年接受新生进入该项目。 当然，我们每周二、周三和周四提供一系列的课后支持 与老师一起进行小组讨论。 我们与学生一起做了很多非常重要的工作，为他们提供具体的反馈和支持，帮助他们取得出色的成绩。 参与学校生活，我们希望确保他们与学校社区中的成年人建立牢固的联系，不仅仅是为了学术目的，而且当他们生活中发生事情时，他们与老师有这种联系，能够帮助他们克服高中的挑战。 这就是为什么我要祝贺我们的运动队。 但首先，我想确保我们认识到麦格林中学是一所统一冠军学校这一事实，因为我们已经通过统一体育运动展现了对有意义的包容性的承诺。 特别是，我们的学生有机会致力于统一篮球。 很高兴看到所有学生都参加我们将继续在麦格林中学提供的精彩统一篮球项目。 我想向去年秋天在大波士顿联盟锦标赛中获得第一名的女子垒球队和女子越野队表示敬意。 祝贺他们。 您可以看到我们的冠军运动员以及在赛场上表现出色的男子棒球队和越野队的一些精彩照片。 但我也为他们的成就感到特别自豪，不仅是在运动场上，而且在课堂上。 他们是非常棒的学生运动员。 我经常向学生们宣扬“学生”这个词，而不是“运动员”。 美术节目，正如文森特博士在我们的野马乐队在去年秋天的 NESPA 决赛中获得出色的第一名之前提到的那样，就在几周前，并指出，虽然其中许多人是高中军乐队的成员，但也有一些人是高中的成员，他们将站起来并最终带领军乐队取得未来的胜利。 未来几年也是如此。 我们即将于 12 月 1 日至 2 日在 McGlynn 中学礼堂举行戏剧俱乐部表演。 这是由我们高中戏剧俱乐部执导的作品，由安德鲁斯和麦格林的学生领导。 我迫不及待地想与你们中的许多人一起参加乐队和弦乐音乐会，因为我知道你们都是十二月底艺术的出色支持者。 库欣博士，请继续。 谢谢。 我想认识到，这些只是我们从高中开始推动的一些举措的几个例子。 我们做编程，有时通过我们学校的风块，当它代表我需要的时候，所以很多学生都有干预机会，能够与老师合作，提高他们的水平。 与您的教学团队一起取得教育成果，但我们也使用 Wind Block 打下坚实的基础，并向学校的学生传达许多重要的倡议。 例如，在新学年开始时，我们整整一周都开展了“从你好开始”活动，这是一项伟大的活动，旨在帮助学生在学校找到联系，并了解简单地打招呼以及与新同学建立联系的力量。 确保没有人独自坐在自助餐厅，只是确保我们了解建立这些牢固联系的力量。 这是通过我们与桑迪胡克挑战赛的合作完成的。 此外，作为校长，我与学生和老师一起做的另一层工作是确保他们了解如果看到可能令人担忧的事情该怎么做。 我们教导学生确保他们与成年人建立牢固联系并确定他们在高中可以信赖的成年人的重要性。 如果他们看到一些让他们担心的事情，也许是网络欺凌、跟踪，或者只是一种担忧，我们会教他们如何与值得信赖的成年人一起讨论并充当领导者。 我试图在学校建立一种强大的文化，成为倡导者而不是旁观者。 我将其纳入我的日程安排中，并定期与学生一起工作。 我们甚至在学校网站上有一个选项卡，如果学生不想向我们信任的成年人报告有关的事情，他们可以使用此匿名举报热线来提醒像我这样的领导者，甚至是梅德福警察局，如果存在可能与安全相关的问题。 作为一名高中校长，我特别担心的另一个问题是小学生和高中生使用电子烟的巨大全国性问题，人们从很小的时候就开始从事这种危险行为。 从我作为一个喜欢塑造非常健康生活方式的人的角度来看，这对我来说无疑是一个大问题，因为我认为这是通向其他类型行为的门户，这些行为确实会扰乱我们一些学生的生活。 这就是为什么我努力继续帮助我们的学生了解与此类行为相关的危险。 所以我们请来了一些专家，以便我们可以将他们介绍给我们的学生。 事实上，来自马萨诸塞州伙伴关系的年轻人来谈论这个话题：你在气喘吁吁什么？ 我为学生设计了它，我告诉学生，好吧，我想确保你们掌握了这些信息。 所以，在周五晚上你有机会做出正确的决定。 这就是为什么我们谈论很多选择。 事实上，就在几周前，我为麦格林中学社区举办了一场“影响下的时代”展览。 我们所有的学生都观看了这部有趣的纪录片，并与老师分享，以便他们进行重要的讨论。
[Jenny Graham]: 图奇先生，我想你的麦克风坏了。 我不知道你的拇指是否只是累了，或者我们是否还有其他问题。 对不起。 我只是希望人们能听到你的声音。
[Nick Tucci]: 好的，关于家庭和社区承诺的内容就够了。 去年秋天，我还花了一些时间尝试让我们的学校社区参与进来，让他们有机会聆听一些育儿研讨会。我请了几位演讲者来帮助我们的家长了解学生正在学习的内容。 在 PAVE 演示中，PAVE 代表“反对电子烟和电子烟家长”。 Screenagers就是我刚才提到的那部纪录片。 我们还与梅德福公共图书馆合作，为一些学习英语作为第二语言的家庭提供英语课程。 我只是想强调爱德华-文森特博士的工作，并确保上周关于欺凌问题的精彩演讲得到认可，以便我们能够帮助教育我们所有的学校社区。 关于挑战以及我们如何共同努力解决欺凌问题并成为欺凌倡导者。 此外，我们尝试通过我和副校长 Bruno 先生定期发送的时事通讯与 McGlynn 高中社区互动，这些时事通讯充满了引人入胜、有趣和互动的方式，为我们的学校社区带来信息。 我们还在社交媒体上使用 Twitter 和 Facebook 来突出一些有趣的事情并分享一些照片。 我们编写这些谈话要点是为了帮助我们的学校社区，因为我们与社区中许多不同的学生和家庭打交道，对他们来说英语不是他们的母语。 因此，我们确实需要鼓励这种双向沟通。 拥有这种强有力的伙伴关系非常重要。 一两周前，我们和议员们喝了咖啡。 我们 PTO 的工作非常出色，因为他们非常出色地确保我们筹集资金、与安德鲁斯高中一起举办学校舞会和舞会，并邀请安德鲁斯和麦格林的学生一起去学校舞会、一起参加滑冰和其他类型的活动。 我们也期待未来几年的这种伙伴关系。 我想花点时间来认识一下我经常与我的团队所做的工作。 尽可能利用每次会议。 我确定了可以利用哪些教学策略来改善结果，并且我相信它。 我想确保我的老师了解如何定期将这些策略纳入他们的课程计划中，并反思他们的工作。 所以这是我工作中最重要的方面之一，我会取笑每一位临时领导。 一些机会来确定学校社区应该做什么来满足我们多样化学习人群的需求。 我发布了一些不同的幻灯片，可能会帮助您了解我们所做的一些工作。 每个月，利用教师会议来教授这些策略，然后对其进行评估并向我们的老师提供反馈，这对于我作为校长的角色至关重要且有价值。 我期待着继续领导麦格林中学的这项工作。 言归正传，我真的很感谢您抽出时间，很高兴回答您可能有的任何问题，再次祝您感恩节快乐，去梅德福，击败马尔登。
[Jenny Graham]: 谢谢您，先生。 在座的各位，我想感谢图奇先生为社区带来作家等节目所做的工作。 我希望他们能得到更好的服务。 所以也许我们晚上需要一个葡萄酒许可证或其他东西，以吸引人们或其他东西。 但有关骚扰的演示文稿的独特之处在于，它可以在短时间内在网上提供。 所以如果你上周错过了 主管周五的更新提供了有关如何访问此演示文稿的信息。 我发现仅仅听它真的很有帮助，而且我实际上也让我的孩子们听它。 他们说：为什么我们会听到这个？ 我呢，所以后来我们在晚餐时进行了很好的讨论。 感谢您所做的一切工作。 我认为麦克劳克林议员有一个问题。
[Melanie McLaughlin]: 是的，评论一下。 谢谢您，先生。 始终感谢您所做的辛勤工作和包容性的工作方式。 谢谢。 再次，对于听众或观众，您能否与我们分享一些有关 McGlynn 的人口统计数据以及您所服务的其他不同人群的信息？
[Nick Tucci]: 我们的学生群体非常多元化。 本学年我们大约有 450 名学生。 我们人口中很大一部分是英语学生。 我认为准确的百分比在15%到20%之间。 我们还有大约 20% 的学生参加 IEP。 这是一个非常多元化的人口，我每天都喜欢它。 学生每天都教我新东西。 所以教我吧。 所以这是非常重要的一点。 不客气。
[Jenny Graham]: 在我们允许您继续今晚的活动之前，还有其他问题要问图奇先生吗？ 非常感谢。 第三点，我们请求批准 24-25 学年校历草案。 向桌子移动。 卢梭议员提出了一项将其提交会议的动议。 还有第二个吗？
[Melanie McLaughlin]: 有机会吗？ 我们是否可以因为该动议没有争议而不在会议桌上作出解释？ 或者我们可以吗？
[Paul Ruseau]: 只是说有一些错误。 什么？ 有错误。
[Jenny Graham]: 好的。 第二。 哦。 嗯，有一项动议将其提交会议，这意味着将不允许进一步讨论。 卢索议员提出一项动议，并得到麦克劳林议员的附议。 所有那些赞成提出第三点的人？ 所有反对的人？ 嗯，这个动议推迟到4月12日下次会议。嗯，我们今晚没有公开表演。 嗯，呃，但是我们有一些由呃成员提出的决议，包括对一项政策的一读。 因此，在此之前，我只想根据 BEDH 公众意见和公众提交政策重申我们的公众参与政策。 听证会上的任何居民都可以就任何议程项目发言一次，最多三分钟。 预计发言者将维持对该议程项目的评论。 演讲者应首先提供其全名和居住地梅德福街的完整地址。 一个热情和包容的社区既是学校委员会的价值观，也是一个理想的目标。 我们请求您帮助实现这一目标，并重视您的观点。 梅德福公立学校的员工不受本政策的居住要求的约束。 在本机构审议的所有事项中，欢迎我们员工的声音。 当非梅德福居民的员工参与公众评论或公开演讲时，他或她将提供他或她的家庭住址，并表明自己是梅德福公立学校的员工。 因此，在业务连续性的情况下，我们有会员 Hays、会员 McLaughlin 和会员 Stone 提供的 2023-25 年。 这是 ACA-1 政策的一读，即基于性别认同的非歧视政策。 所以你必须忍受我，因为这里有很多阅读内容，我很乐意这样做。 但在我们开始之前，我只想确保，对于那些聆听和观看的人来说，这项政策是在我们上次学校委员会会议上提出的。 当时，我们采访了几位对该政策有疑问和意见的会员。 然后我们召开了全体委员会会议。 并对政策进行了实质性修改，并最终一致同意将该政策返回全体会议。 所以这是供您第一次阅读。 所以我要开始阅读，我认为我们应该在第一次阅读时完整阅读它，然后我们将寻求一项动议。 那么，我就开始吧。梅德福公立学校致力于维持一个不容忍基于性别认同、性别、性取向或性别表达的歧视的教育环境和工作场所。 学区现在和将来都不会在公立学校教育计划和活动中基于性别认同、性别、性取向或性别表达进行歧视。 努力创造一个让所有学生和教职员工感到安全、受欢迎和包容的环境。 梅德福公立学校严肃对待歧视和骚扰指控，并将迅速回应投诉。 当确定发生不当行为时，梅德福公立学校将立即采取行动消除该行为，并根据需要采取纠正措施，包括适当时的纪律处分。 为了帮助为所有学生创造一个安全和支持性的环境，学区将根据适用的法律和准则，执行下述政策。 第一节是定义。 梅德福公立学校将在学区网站上维护一份支持本政策的定义列表，并将维护一份定义列表。 将每年维护定义清单。 第二点，隐私、保密和学生记录。 根据州法律，有关学生指定的出生性别、出于性别认同目的而更改姓名、性别转变、与性别认同相关的医疗或心理健康治疗的信息，或任何其他类似性质的信息，无论其形式如何，都是学生个人记录的一部分。 有两个超链接马萨诸塞州教育和学生记录部规定在政策正文中。 梅德福公立学校将确保根据适用的联邦、州和当地隐私法律和法规对与学生性别认同相关的所有信息保密。 不会向第三方透露任何可能泄露学生性别身份的信息。 关于更改学生记录，除非法律要求学校这样做，否则学生记录条例 603 CMR 23.01 规定，这些权利将是学生的权利，并且有四个条件，在年满 14 岁或达到九年级时（以先到者为准）。 第二点，如果学生未满14岁且尚未进入九年级，这些权利将属于学生的监护人。 第三点，如果学生年龄在 14 岁至 17 岁之间或已进入九年级，则该学生及其看护人或他们中的任何一人将行使这些权利。 第四点，如果学生年满 18 岁或以上，他或她只能在符合以下条件的情况下行使这些权利。 照顾者可以继续行使权利，直到学生明确限制这些权利。 第三部分，学生记录中的性别标记。 性别标记是学校和其他记录中指示学生性别的名称。 对于跨性别学生，记录在案的性别标记（例如永久记录中的男性或女性）必须反映学生的性别认同，而不是学生指定的性别。 应学生的要求，或对于未满14岁的学生，或尚未进入九年级的学生，尚不能自理的青少年学生，应负责人的要求，学校必须更改变性学生表格上的性别标记。 此外，高中毕业后转性别的跨性别学生可以要求以前的学校更改他们的学校记录、文凭或成绩单，以包含学生的出生姓名和性别。 当学校提出要求并对所提供的性别身份信息感到满意时，学校必须修改学生的记录，包括重新颁发高中文凭或成绩单以反映学生的姓名、当前姓名和性别。 第四部分，人名和代词。 梅德福公立学校承认，每个学生都有权选择与他们在学校期间一贯确认的性别认同相对应的姓名和代词并使用其称呼，无论学生的指定出生性别和学生出生证明上出现的姓名如何。 法院命令不需要更新学生记录以反映变化。 在学生的姓名或性别标记中。 根据 DESE 的说法，马萨诸塞州法律承认普通法姓名变更。 任何人都可以采用与出生证明上显示的名字不同的名字，只要改名是出于诚实的原因并且没有欺诈意图。 没有什么比使用更正式的了。 报价结束。 如果学生和看护人参与此过程，学校将与学生和看护人合作，如果是年龄较小的学生，学校将与学生和学生的看护人合作制定计划，以在学校内传达任何姓名和代词的变化。 第五主题，过渡。 关于是否或如何进行社会或医学性别转变的决定是个人的，取决于每个人的独特情况。 医疗或心理健康诊断或治疗没有限制。 任何学生都必须满足学校的要求，以承认并尊重他们的性别认同。 当学校获悉学生的过渡情况时，学校必须与学生及其看护人（如果他们参与该过程）举行会议，或者如果是年龄较小的学生，则必须与学生及其看护人举行会议，以制定过渡计划，为学生提供安全和支持性的教育环境，并解决可能出现的任何问题。 MPS 的主要目标是尽可能促进学生与其主要照顾者之间的关系。 然而，一些跨性别和性别不合格的学生出于安全考虑或缺乏接受等原因，并未在家里公开跨性别。 学校官员必须先与学生交谈，然后再与学生的照顾者讨论学生的性别不合格或变性身份。 出于同样的原因，学校工作人员应与学生讨论学校应如何提及该学生。 例如，适当使用代词以及与学生看护者进行书面交流。 第六节。 最后一部分，浴室、更衣室和更衣室。 所有学生都有权使用卫生、安全和充足的卫生间、更衣室，以便他们能够舒适、充分地参与学校计划和活动。 梅德福公立学校的学生将可以使用与其性别认同相对应的浴室、更衣室和更衣室。 对于使用性别隔离卫生间、更衣室或更衣室感到不舒服的跨性别和性别不合格学生，应提供安全和适当的替代方案，例如私人更衣室、指定为中性、单隔间、中性卫生间或护理室或主办公室卫生间。 然而，在任何情况下都不会要求学生使用性别中立的设施，因为它们是跨性别者或性别不合格者。 这是一项新政策，我们规定每两年审查一次。 还有许多遵循该政策的法律参考资料，我今晚不打算阅读，因为它们是一堆超链接，最好在线查看。 委员会提出的问题。 卢索议员。
[Paul Ruseau]: 谢谢。 我想做一些小改变。 我会一次拿一个。 首先是在相关政策部分添加新的相关政策，即 JICA 着装规范政策。 这是我的第一步。
[Jenny Graham]: 因此，有一项动议，将 JICA 着装规范政策添加到文件末尾政策信息中列出的政策中。 卢索议员提出的动议，麦克劳克林议员附议。 都赞成的人吗？ 是的。 所有反对的人？ 运动过去了。
[Paul Ruseau]: 谢谢。 以下是学生隐私、保密和记录部分。 我的动议是用他们取代他、她，用他们取代他、她、他、她。 奇怪的是，我们在这项政策中犯了这个错误。 这就是我的动议。
[Jenny Graham]: 动议用他们代替他、她，用他们代替他、她。 第二节，学生记录的隐私和保密。 卢索议员提出的动议，麦克劳克林议员附议。 都赞成的人吗？ 是的。 所有反对的人？ 运动过去了。
[Paul Ruseau]: 还有两个。 以中小学教育部取代 DESE 的动议。 我不记得我在哪里进行搜索。
[Jenny Graham]: 第四节。
[Paul Ruseau]: 谢谢。
[Jenny Graham]: 因此，有人提出动议，在第四节中拼出缩写词DESI，这是成员卢梭的名字和代词，得到了成员海斯的附议。 都赞成的人吗？ 是的。 所有反对的人？ 运动过去了。
[Paul Ruseau]: 我希望最后，在第一段的最后一句中， 它说，抱歉，是的，第一段的最后一句说，包括在适当时采取纪律措施，我将提出一项动议，将其替换为在必要时纳入恢复性做法后的纪律措施。
[Jenny Graham]: 因此，在卢梭议员的介绍中，酌情提早添加恢复性做法的动议，并得到麦克劳克林议员的附议。 都赞成的人吗？ 海斯议员附议。
[Melanie McLaughlin]: 哦，对不起，海斯议员，我非常抱歉。 我想他是这么说的，遵循恢复性的做法。
[SPEAKER_03]: 正确的。
[Melanie McLaughlin]: 但是各位，我当时正在写信。 确切地。
[Jenny Graham]: 都赞成的人吗？ 是的。 所有反对的人？
[Paul Ruseau]: 谢谢。
[Jenny Graham]: 运动过去了。 批准动议。 抱歉，在我这样做之前，我可以吗？ 还有两个问题，还有一个问题。 我提议将第四节中的名词和代词“your”更改为“your”。 副总统格雷厄姆的动议得到了海斯议员的附议。 都赞成的人吗？ 是的。 所有反对的人？ 运动过去了。 海斯会员。
[Sharon Hays]: 谢谢，我也有一些，只是一些编辑问题或疑问。 在过渡部分中说学校将举行会议，我想改为学校将提议举行会议。
[Melanie McLaughlin]: 第二。 在过渡部分，第二个。
[Jenny Graham]: 抱歉，我只是在找这个。 好的，因此，在我们的文件中，海斯 (Hays) 成员提出了添加“要约”一词的动议，将要在“将要约”之间添加，并将在我们的文件中保留一、二、三、四、五行，并得到劳克林成员的附议。 凡是赞成的人。 是的。 所有反对的人。 运动过去了。 第五，卢索议员的这段话大约有一半。
[Sharon Hays]: 海斯会员，您还有另一篇文章吗？ 再来一张。 我认为，在学生记录上的性别标记下，应学生要求或针对 14 岁以下学生的短语会有点令人困惑。 我认为出现了一些事情。 或者当我写的时候，它出了问题或者发生了变化。 但似乎有点令人困惑。 它说，应学生的要求，或者如果是14岁以下的学生，或者尚未进入九年级的学生，那么就吃那些无法自卫的年轻学生。 我认为这是必要的，我很好奇其他人，是否每个人都可以看看这个，看看他们是否认为它需要稍微修改一下。
[Jenny Graham]: 是否有一项动议要添加逗号或针对年轻学生？
[Sharon Hays]: 我问自己，我的举动是不是要拿走，让我们看看，改变成这样。 应学生的要求，或者对于未满 14 岁或尚未进入九年级的学生，随后将尚无能力自卫的年轻学生驱逐出境。 把它脱下来就可以了。 他的照顾者还没有进入九年级。 学校应更改跨性别学生注册时的性别标记。 我认为我们不需要还不能保护自己的年轻学生，因为我们解释说，根据法律，有那个 14 岁的孩子。 你无法改变。 根据法律规定，只有学生未满 14 岁或尚未完成九年级学业时，家长才能更改学生的记录。
[Jenny Graham]: 这就是为什么仍然无法自卫的年轻学生在照顾者的要求下呼吁罢工。
[Melanie McLaughlin]: 我可以问一个问题吗？
[Jenny Graham]: 在我们这样做之前还有一秒钟吗？ 第二位是卢梭议员。 麦克劳克林成员？
[Melanie McLaughlin]: 是的。 所以在我攻击你之前请告诉我这意味着什么，因为我不清楚。 我同意。 目前尚不清楚其意图是什么。 所以我只是想澄清一下，以确保我们没有指出一些有意义的事情。 这就是为什么年轻学生在被照顾者询问时仍然无法为自己辩护。 这意味着什么？
[Sharon Hays]: 所以我认为最初的措辞是在我们整个委托之后改变的。 原文直接来自DESE，并没有明确规定14岁，但我们后来发现，法律确实规定了，对于学生记录，法律规定了年龄。 所以我认为那些仍然无法捍卫自己的年轻学生是DESE原始语言的一部分。 好的。
[Jenny Graham]: 一切都好。 明白了。 谢谢。 因此，在照顾者的要求下，仍然无法自卫的年轻学生在全体会议上提出罢课请求。 由海斯众议员提出，鲁索众议员附议。 都赞成的人吗？ 是的。 所有反对的人？ 运动过去了。
[Melanie McLaughlin]: 我有一项动议需要批准。
[Jenny Graham]: 并且有一项动议批准了经麦克劳林成员修改的这项政策。 海斯议员附议。 请致电。 我手里没有 Zoom，也没有看到任何人站在讲台上。 当然要上去。 您必须按住此按钮并告诉我们您的姓名和地址才能注册。 因此，要回答的问题是 14 岁是否是同意年龄。 关于更改学生记录，所描述的年龄为 14 岁。 我不认为这和...学生有权在 14 岁时更改注册。 是的，他们有权改变一切。 我想你会说，所有这一切都是可变的。 那么，据我所知，我们对于重做的文凭是不收费的，对吗？ 出色地。 事实上是有的。 所以他们不能，因为那个按钮坏了。 对不起。
[Bear]: 一切都好。 所以我开始思考：这种思维过程是否适用于在这些情况下感到不舒服的女孩？ 您有安全的地方或安全的方式来表达吗？
[Jenny Graham]: Edouard-Vincent 博士，您能描述一下这种情况下会发生什么吗？
[Marice Edouard-Vincent]: 因此，如果学生感到不舒服，他们可以使用不同的隔间，一个单独的更衣室。 所以这是所有学生的一个选择。 因此，如果您不想呆在很大的区域，您可以进入较小的区域，在那里您可以私下进行更改。 因此，我们提供私人空间，学生可以根据需要进来并使用。
[Jenny Graham]: 对于对任何事情感到任何不舒服的学生来说，他们必须将这些担忧传达给中学副校长或小学老师；高中大概也是副校长类型。
[Bear]: 这是经过投票的还是只是您写的东西而我们必须接受？
[Jenny Graham]: 所以我们刚刚投票，我们刚刚投票，我们还没有投票。 这个过程是新政策在委员会中宣读两次，所以这是第一次宣读，小组委员会做出了重大改变，但实际上我们还没有做出任何改变。 如果我没记错的话，那次公开会议是在 11 月 15 日。 因此，今晚将进行一读，我们将进行点名投票，以确定我们是否会通过一读。 然后对政策进行二读，但这个机构有权批准该政策。 这是我们明确要做的四件事之一。 是的，这个机构将决定这项政策是否生效。
[Bear]: 那么，如果观众中有人不同意这一点，你会怎么做？
[Jenny Graham]: 无论他们的孩子在哪里，我都会将他们转介给学校校长，这样他们就可以讨论自己孩子的担忧。 我们想要，再次，我们想要 让所有学生感到安全和受欢迎。 其中包括跨性别儿童，他们不随波逐流，对周围发生的事情心存疑虑。 情况总是如此。 因此，我强烈建议您将这些问题提请校长注意，因为他们有需要遵循的流程和程序。 出色的。 谢谢。 谢谢。 谢谢。 我没有看到任何其他问题。 卢索先生，请点名投票。
[Paul Ruseau]: 格雷厄姆议员？
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 海斯会员？
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 成员克雷茨？
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 麦克劳克林议员？
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 会员穆斯通缺席。 鲁索议员说是的。 市长伦戈-科恩缺席。
[Jenny Graham]: 所以五个肯定，两个缺席。 该政策通过一读。
[Sharon Hays]: 我可以提出动议暂停规则并放弃二读吗？
[Jenny Graham]: Hays 议员提出动议，要求暂停规则并免除 ACA-1 政策（基于性别认同的非歧视）的二读。 还有第二个吗？
[Paul Ruseau]: 第二。
[Jenny Graham]: 卢索代表附议。 随后，会场提出一项动议，要求暂停规则并免除海斯议员的二读，鲁索议员附议。 都赞成的人吗？ 是的。 所有反对的人？ 运动过去了。 既然已经免除二读，是否有动议批准该政策？
[Sharon Hays]: 批准该政策的动议。 第二。
[Jenny Graham]: 海斯议员提出批准修改政策的动议，并得到麦克劳克林议员的附议。 请点名投票。
[Paul Ruseau]: 格雷厄姆议员？
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 海斯会员？ 是的。 克里兹成员？
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 麦克劳克林议员？
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 罗森代表缺席。 罗森议员，是的。 市长伦戈-科恩缺席。
[Jenny Graham]: 所以五个肯定，两个缺席。 政治发生了。 第九，新业务。 我们对新问题有几项决议。 第一个是 2023-26 年，由会员 Graham 和会员 Rousseau 提供。 决定学区总监将在 2024 年 4 月 1 日之前将 2024 和 2025 学年手册提交给学校委员会审查和批准。 此外，学校委员会决定成立一个特设小组委员会，在 2024 年 3 月 1 日之前围绕年度手册审查制定流程和标准。 警长，在投票之前，我想和你谈谈这一刻。 我知道学校层面开展了一系列活动来准备手册。 我只是想先问一下这个时间表是否符合学校内必须完成的所有工作，或者您是否要求对此时间表进行某种更改。
[Marice Edouard-Vincent]: 我认为截止日期是 4 月 24 日。 我可能会询问是否首先发送给我的例外情况是是否添加了其他政策。 今年就是一个例子。 该委员会在夏天召开了会议，我们制定了一项政策并于八月获得批准。 因此，随着 4 月 1 日的截止日期在 8 月过去，如果手册已经定稿，我们将制作附录或重印并再次进行。 所以，如果我们保留 4 月 1 日这一日期，那么我们就得确保要加入到手册中的政策小组会议在4月1日前召开，这样我们就不用工作两三次，只需进行审查即可。 如果我们认为可以维持到每年的4月1日，那么我认为这是合理的。 但如果我们认为我们可能需要四月并将五月作为最后期限，以便我们可以完成教科书并为八月学年的开始做好准备，那么这将是我对委员会的唯一考虑。
[Sharon Hays]: 海斯会员。 我想知道，由于作为一个委员会很难不删除新政策，如果在学生手册截止日期之后有其他政策，我们是否可以创建一个流程？ 我了解骚扰政策，我相信该政策出于各种原因直接发布在网站上，但可能在某处有一个选项卡或一个 链接某处，此处说明了在本手册的截止日期之后批准的政策，以便我们有截止日期，但如果有必要，也有能力在该截止日期之后添加其他政策。
[Melanie McLaughlin]: 麦克劳克林议员。 谢谢。 这个讲台就在那里，我们必须做一些事情才能前进。
[Jenny Graham]: 就好像我一直都在这里。 起床的时间已经很长了。 所以我明白为什么。
[Melanie McLaughlin]: 我很好奇讲台是否会移动，但我们稍后就会知道。 嗯，所以我认为特设委员会显然会寻找方法来解决第一次印刷和明年印刷之间政策变化的问题。 所以我认为没关系。 但我相信在这一年里， 如果我们可以将其定为 5 月 1 日，那就更有意义了，因为这样我们就有 4 月的时间来实施此类变更的任何政策。 我认为，显然，我们可以随时改变政策，但如果我们谈论的是一致的政策并试图建立一个惯例和协议，我认为 5 月 1 日最有意义，这样我们就可以纳入随着时间推移而改变的尽可能多的政策。 可能是该年手册印刷之前的学年，但有一项谅解，即每年 5 月 1 日至 5 月 1 日之间将批准明确的额外政策，并且我们可以通过特设委员会创建一个流程。 但我会捍卫 5 月 1 日。
[Jenny Graham]: 成员罗塞尔.
[Paul Ruseau]: 谢谢。 我对此的看法是，如果我们在截止日期后批准一项政策，让我们设定生效日期吧，因为我对拥有所有这些并不真正感兴趣。 我的意思是，试图改变他们的不是校长，而是学校董事会。 因此，我认为我们在学校董事会提交拟议变更之前一周或之后一周简单地对政策进行更改是不合理的。 显然我们可以随时改变政策，但我认为当我们的政策改变时，会影响手册，要考虑是否可以再等一年。 并不是要再等一年大多数时候，这种事情并不是世界末日。 我的意思是，欺凌政策是一个非常非常不同的例子，因为它非常重大。 这是我们刚刚所做的一个很好的例子。 但我们正在做出的许多政策改变并不是任何人都可以做的事情，如果他们再等一年才能进入手册，走形。 所以我不太担心印刷成本，尽管你知道，钱很紧张。 但我担心地方议会的工作。 关于手册还有一个重要的事情。 本手册的某些部分是类似于从该地区继承的东西。 它们在所有手册中都是相同的。 地方议会甚至对法律产生的此类问题没有发言权。 所以我认为这个变化是否会影响地方议会的工作是值得考虑的。 我当然认为担任政策小组委员会主席。 这不是我会想到的事情。 所以我认为这是我们在政策采纳过程中需要考虑的事情，就像你知道，有点像复选框，这会影响手册吗？ 如果是这样，它应该什么时候生效？ 因为这是很容易考虑的事情，而不是任意设定日期，因为政策的出台往往是因为某些事情正在发生而我们等不及了。 因此，我认为了解变革的影响是我们可以直接纳入我们的程序中的内容。
[Jenny Graham]: 爱德华文森博士？
[Marice Edouard-Vincent]: 因此，截止日期为 2024 年 3 月 1 日，委员会希望能够审查修订内容，我的请求是从 3 月 1 日到 4 月 1 日向委员会提出请求，这给了 30 天的时间来基本上审查整个手册，并确保委员会有足够的时间（如果有其他问题的话）？
[Jenny Graham]: 嗯，我认为 3 月 1 日的截止日期只是为了反映一些有关审查手册的流程和政策，因为我们作为一个学区已经很长时间没有这样做了。 我认为这些都是可能需要考虑的好问题。 因此，3 月 1 日截止日期的目的是为了完成我们的特设委员会流程，并让我们就此类事情得到一些答案。 但到了 5 月 1 日，我想随着变化，我们将需要你 我们需要您向我们提供所有手册，以便我们能够从 5 月 1 日开始及时完成下一学年的审核。 因此，我认为在建立类似流程和标准的临时过程中，可以解决其中一些更精细的细节。 但我也赞成将手册定在 5 月 1 日交付给我们审核。 这对我来说没问题。 因此，我会动议一项经麦克劳林议员附议的修正议案。 都赞成的人吗？ 所有反对的人？ 运动过去了。 2023-27 年由 Hays 会员、McLaughlin 会员和 Mustone 会员提供。 请求一份关于欺凌课程的特别报告。 鉴于梅德福公立学校欺凌干预计划规定，NPS 将按照法律要求为学生提供适合年龄的欺凌预防指导。 决定 MPS 管理部门将提供演示文稿，向社区通报每个年级使用的课程和课程的最新情况，以明确教导学生以下内容。 第一，如何理解欺凌的感觉。 第二，当欺凌发生时如何识别。 第三，如何理解言语骚扰何时变成仇恨言论。 海斯议员或麦克劳克林议员，您想谈谈这个吗？
[Sharon Hays]: 是的，我可以开始了。 因此，当我查看反骚扰政策和我们的网站时，我注意到当我查看与骚扰相关的所有内容时，我意识到我们对我认为更多预防方面的一些描述有很多。 我们拥有反应灵敏的教室，这对社区建设、社交情感技能和情绪调节做出了巨大贡献。 我们有 Nexus 教室，我试着想，我们有几个东西。 我到处都找不到，抱歉？ 打个招呼吧。 哦，就跟桑迪·胡克打个招呼吧，是的，桑迪·胡克，当你看到一个真正陷入情感危机的人时，他是最受影响的，你会怎么做？ 但我没有看到任何地方向社区家长和我们明确解释， 我们的课程中有明确的指导，正如这里所说，对学生的明确指导，抱歉，关于如何识别欺凌行为。 当然，每个年龄段的发展都会有所不同，但我真的认为我们需要清楚地了解我们正在教孩子什么，以便他们知道欺凌是什么样子，感觉如何，听起来像什么，再说一次，你知道，我们有一位家长不久前写信给我们，谈论她的学生，她在学校的儿子，谈论孩子们是什么样的，语言在高中是如何演变的。 使用的词语看似温和，但被广泛用作仇恨言论。 我认为有许多孩子不理解这一点，可能听到它但不会将其识别为欺凌或将其识别为仇恨言论。 因此，所有这些关于欺凌是什么的明确教学，都是为了让孩子们知道当我们说“你知道，打电话给我们，告诉我们或找到你信任的成年人”时，应该识别什么。 我不确定我们是否有任何东西可以告诉我们如何教孩子们给成年人带来什么。
[Jenny Graham]: 麦克劳克林议员。
[Melanie McLaughlin]: 谢谢。 谢谢海斯会员。 无论如何，我还想要求今晚我的很多思维过程发生转变，已经有一段时间了，我希望看到这里包含一些围绕残疾学生和英语学习者的差异化课程的内容，这样当我们谈论课程时，我们也在谈论它对所有学生的差异化。 如果你愿意接受这一点，那就太好了。
[Paul Ruseau]: 我需要这样的语言。
[Melanie McLaughlin]: 出色地。 我准备好了。 慢慢来。
[Paul Ruseau]: 是的。
[Melanie McLaughlin]: 一切都好。 因此，为了解决这个问题，公安部不会做任何介绍。 因此，当前建议更新社区有关课程或课程的信息，然后更新不同的共同差异 适用于残疾学生和英语学习者以及所有学生，用于每个年级，明确教导学生以下内容。
[Jenny Graham]: Ruseau 议员，准备好后请告诉我们。 哦，我准备好了。 哦，抱歉。 出色地。 因此，现议案批准海斯议员的修正案。 麦克劳克林议员附议。 都赞成的人吗？ 所有反对的人？ 运动过去了。 2023-28 年由 Hays 会员、McLaughlin 会员和 Mustone 会员提供。 主管的周期结束总结性评估报告的可访问性。 而梅德福学校委员会致力于确保学校委员会和学校管理工作的透明度、问责制和社区可及性。 年度督学的角色是学校委员会的三个主要职能之一。 而学区总监的周期结束总结性评估报告是一份公开文件，为社区提供有关学区总监绩效和学区目标进展情况的重要文件。 在战略计划上。 如果解决，每位学监 2021-2022 学年及以后的周期末总结性评估报告将添加到梅德福公立学校网站学校委员会页面上新创建的学监评估选项卡中。 如果稍后解决，每份新的总结性评估报告将在学校委员会批准后两周内添加到梅德福公立学校网站上的学监评估选项卡中。 如果稍后解决，每份总结性评估报告都将被翻译。 梅德福公立学校家庭使用的三种主要语言。 海斯会员。
[Sharon Hays]: 谢谢。 目前，我们 MPS 网站上有一个选项卡，其中包含去年的主管评估。 所以这项动议、这项决议只是为了继续下去。 我放了 21-22，这将是前一年的评估，我将其打开供委员会决定是否要将其包含在此处。 我之所以把它放进去，是因为这是我在委员会的第一年。 但我认为我们做这些评估报告很重要。 比过去更容易获得。 同样，正如该动议所说，这些报告不仅仅是关于学监的表现，而且因为学监是学校系统的首席执行官，它们也是一种指示，表明学校系统作为一个整体如何运作，以及我们的目标如何与我们的战略计划联系起来。 它是衡量如何我们正在实现战略计划的目标。 因此，这只是一项让公众更容易获取已经公开的文件的动议。
[Jenny Graham]: 请求海斯议员批准的动议，并得到麦克劳克林议员的附议。 请致电。
[Paul Ruseau]: 格雷厄姆议员。
[Jenny Graham]: 不。
[Paul Ruseau]: 海斯会员。
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 克雷茨议员。
[Bear]: 不。
[Paul Ruseau]: 麦克劳克林议员。
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 会员穆斯通缺席。 卢索议员，不。 市长伦戈-科恩缺席。
[Jenny Graham]: 两项赞成，三项反对，两项缺席，该动议失败。 今天下午我们没有要求任何报告，但表示了一些哀悼。 梅德福学校委员会成员向梅德福高中教师帕特里斯·贝里 (Patrice Berry) 及其家人表达了诚挚的哀悼，因为他们的女儿、马尔登的劳伦·贝里 (Lauren Berry) 去世了，她也是梅德福高中 2007 年的毕业生。 梅德福公立学校委员会成员向前高中科学教师约翰·拉扎罗 (John Lazzaro)、梅德福高中校长迈克尔·拉扎罗 (Michael Lazzaro) 的兄弟、布鲁克斯小学教师埃莉·奥利里 (Ellie O'Leary) 的姐夫及其丈夫奇普·奥利里 (Chip O'Leary)、梅德福高中的监护人的家人致以诚挚的哀悼。 梅德福学校委员会成员向人力资源行政助理乔伊·韦尔登的祖母弗里达·伦敦的家人表示诚挚的哀悼， 梅德福学校委员会成员向富兰克林小学和斯旺小学前教师玛丽·斯塔克的家人表示诚挚的哀悼。 梅德福学校委员会成员向前梅德福公立学校教师帕特里夏·肯纳的家人表示诚挚慰问。 如果可以的话，请大家默哀片刻。 谢谢。 我们的下一次会议将于 12 月 4 日在奥尔登纪念室、梅德福市政厅以及 Zoom 上举行。 有休会动议吗？ 结束动议由成员麦克劳克林提出，并得到成员海斯的附议。 都赞成的人吗？
[Paul Ruseau]: 机会。
[Jenny Graham]: 所有反对的人？